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NIVEAU A1 |  JEU

"Où je suis ?"

"Il fait noir. Je ne parle pas. Je mange du pop corn... Où suis-je ?"

Dans ce jeu de plateau, chaque apprenants fait deviner à tour de rôle l'endroit où il se trouve, en donnant à ses camarades de classes des indices sur ce lieu. Les autres peuvent poser des questions jusqu'à ce qu'ils devinent : "Ah ! Tu es au cinéma !"

Après plusieurs parties, le lexique des lieux de la ville et les prépositions "au", "à la", et "chez" n'auront plus de secret pour vos étudiants !
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DU PLATEAU DE JEU
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DES CARTES (x3)
✨ Comment utiliser cette activité en classe de FLE ? ✨​

Ce jeu permet d'utiliser le vocabulaire des commerces et des lieux de la ville. L'objectif est de faire deviner un lieu à ses camarades de classe en donnant des indices sur ce qu'on fait ou ce qu'il y a dans cet endroit.

Au terme de cette activité, les apprenants manieront avec dextérité les prépositions "chez" et "à la / au(x)... + lieu". Cette activité leur permettra aussi d'employer des verbes d'action simples au présent comme "J'achète", "Je prends", "Je bois", "Je mange" et l'expression "Il y a... (des gens / du soleil / des enfants)".

Pour jouer, mettez les apprenants en petits groupes. Distribuez un plateau de jeu pour chaque groupe et disposez une pioche de cartes "lieux". A tour de role, chaque apprenant pioche un lieu et le fait deviner à son équipe !

Faites un "tour pour rien" pour montrer l'exemple : piochez un lieu, que la classe devra deviner grâce aux indications que vous donnerez. Par exemple, si vous piochez la carte "A la pharmacie", vous pouvez donner les indices suivants: 
"Je suis malade. Je cherche des médicaments. Où suis-je ?"
 Vous aimez cette ressource 😍 ? Elle vous a inspiré 🤩? Vous avez trouvé une nouvelle façon de l'exploiter 🛠️? ​Dites-nous TOUT, en indiquant le titre de l'activité !
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Copyright Ⓒ Les Fées du FLE, 2021-2025
​Autrices : 
Alice Le Gall et Malika Reutlinger


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