NIVEAU A2 | VIDEO "CINEMA"
L'entretien d'embauche raté
Ces extraits de la comédie "Bienvenue à bord" permettent de travailler avec vos apprenants sur les éléments du CV et les questions types posées lors d'un entretien d'embauche, le tout avec humour !
En effet, Franck Dubosc (alias Rémy Pasquier) nous offre ici le contre-exemple parfait de tout ce qu'il ne faut pas faire en entretien... Fous rires assurés !
En effet, Franck Dubosc (alias Rémy Pasquier) nous offre ici le contre-exemple parfait de tout ce qu'il ne faut pas faire en entretien... Fous rires assurés !
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EXTRAIT 1 | ENTRETIENS D'EMBAUCHE
Vidéo originale (ralentie x0,8) |
EXTRAIT 1 | ENTRETIENS D'EMBAUCHE
Vidéo sous-titrée (ralentie x0,8) |
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EXTRAIT 2 | PASSAGE MANQUANT
Vidéo originale (ralentie x0,8) |
EXTRAIT 2 | PASSAGE MANQUANT
Vidéo sous-titrée (ralentie x0,8) |
✨ Comment utiliser cette activité en classe de FLE ? ✨
Cette activité est idéale pour introduire le thème de l'entretien d'embauche. Vous pouvez commencer par un petit échauffement pour préparer l'écoute : lecture de l'offre d'emploi, brainstorming autour des questions typiques en entretien d'embauche et présentation du vocabulaire de l'extrait vidéo.
Un visionnage de l'extrait 1 en deux temps (entretien de Paul Mondolini, puis de Rémy Pasquier) est recommandée. L'activité basée sur le CV du premier candidat permet d'aborder la structure et le lexique nécessaires à la rédaction d'un CV en français, ce qui pourrait donner lieu à une activité de production écrite.
Dans le scénario du film, le choix du candidat final est pour le moins surprenant ! Profitez du retournement de situation pour faire discuter vos apprenants : qu'a-t-il bien pu se passer, pendant ces 10 minutes, pour que la DRH décide d'embaucher le pire candidat ? Vous pourrez conclure en leur montrant le passage manquant (extrait 2).
Une activité idéale, en conclusion de cette séquence, est bien sûr de faire jouer un entretien d'embauche à vos apprenants, certains prenant le rôle de DRH et d'autres de candidats (plus ou moins compétents !).
Cette activité est idéale pour introduire le thème de l'entretien d'embauche. Vous pouvez commencer par un petit échauffement pour préparer l'écoute : lecture de l'offre d'emploi, brainstorming autour des questions typiques en entretien d'embauche et présentation du vocabulaire de l'extrait vidéo.
Un visionnage de l'extrait 1 en deux temps (entretien de Paul Mondolini, puis de Rémy Pasquier) est recommandée. L'activité basée sur le CV du premier candidat permet d'aborder la structure et le lexique nécessaires à la rédaction d'un CV en français, ce qui pourrait donner lieu à une activité de production écrite.
Dans le scénario du film, le choix du candidat final est pour le moins surprenant ! Profitez du retournement de situation pour faire discuter vos apprenants : qu'a-t-il bien pu se passer, pendant ces 10 minutes, pour que la DRH décide d'embaucher le pire candidat ? Vous pourrez conclure en leur montrant le passage manquant (extrait 2).
Une activité idéale, en conclusion de cette séquence, est bien sûr de faire jouer un entretien d'embauche à vos apprenants, certains prenant le rôle de DRH et d'autres de candidats (plus ou moins compétents !).
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