NIVEAU A1-A2 | VIDÉO
Les matières que j'aime... ou pas...
Voici une petite vidéo qui s'appuie sur le magnifique travail de Catherine Loche avec ses apprenants. Dans cette interview menée de main de maître, une élève interroge ses camarades pour en savoir davantage sur les matières qu'ils préfèrent.
En plus d'introduire des expressions relatives à l'expression du goût, cette vidéo propose différentes façons de répondre à la question "Pourquoi ?".
En plus d'introduire des expressions relatives à l'expression du goût, cette vidéo propose différentes façons de répondre à la question "Pourquoi ?".
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Vidéo originale (ralentie x0,8)
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Vidéo sous-titrée (ralentie x0,8)
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✨ Comment utiliser cette activité en classe de FLE ? ✨
Qu'il s'agisse d'un rebrassage ou d'une nouveauté, la partie échauffement vous permettra d'introduire les matières et les expressions de base pour exprimer ses goûts.
Pour faciliter l'écoute, les personnages ont été numérotés. Il suffit d'associer le numéro du personnage à la matière et à la justification.
La partie vocabulaire permet d'introduire différentes façons d'exprimer ses goûts afin que les apprenants puissent en autonomie s'exprimer sur les matières qu'ils étudient et qu'ils aiment.
🎬 Notre source d'inspiration 💖
Pour visionner la vidéo originale, allez faire un tour sur la page Voyageenfrançais.
Qu'il s'agisse d'un rebrassage ou d'une nouveauté, la partie échauffement vous permettra d'introduire les matières et les expressions de base pour exprimer ses goûts.
Pour faciliter l'écoute, les personnages ont été numérotés. Il suffit d'associer le numéro du personnage à la matière et à la justification.
La partie vocabulaire permet d'introduire différentes façons d'exprimer ses goûts afin que les apprenants puissent en autonomie s'exprimer sur les matières qu'ils étudient et qu'ils aiment.
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